廢暖瓶中藏下五彩斑斕的世界,老李做出的各種異型萬花筒讓人大開眼界。
我們常見的暗箱式萬花筒主要用于展示變換的圖案(左圖),與它相對的還有一種類似望遠(yuǎn)鏡的開放式萬花筒(右圖)。
?走進(jìn)老李在勁松四區(qū)的小家,立刻被桌上、墻上、地上的數(shù)百個(gè)各式各樣的萬花筒所吸引。擺弄著這些心愛的寶貝,老李臉上流露出孩子般的笑容。
老李做萬花筒一直堅(jiān)持變廢為寶的原則,廢紙筒、包裝盒、塑料球,只要是能和制作萬花筒沾邊的都不放過,這也讓他成了小區(qū)里遠(yuǎn)近聞名的“破爛兒王”。
老李參加了殘聯(lián)的幫扶活動(dòng),義務(wù)輔導(dǎo)智障人士制作簡單的萬花筒,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。為了讓學(xué)員們產(chǎn)生興趣,他特意搬來自己制作的目前國內(nèi)最大的萬花筒,長達(dá)1.4米。
?老李珍藏著一個(gè)日本朋友送他的鑰匙鏈萬花筒(圖右),雖然經(jīng)過努力能夠做成大小相近的,但成像質(zhì)量和組裝工藝都相差不少,這給了他追趕國際先進(jìn)水平的動(dòng)力。
這幾年老李不遺余力地參加各種展示和普及活動(dòng),就是為了能讓更多的孩子對萬花筒產(chǎn)生興趣,從而激發(fā)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
一個(gè)圓筒,一卷膠布纏起幾塊玻璃,加上一小堆花花綠綠的碎紙屑,就可以變幻出瑰麗的萬花世界。萬花筒,如今的孩子們鮮有人識,就連成年人也已淡忘了這個(gè)兒時(shí)玩具。可是,年逾古稀的李鴻寬不僅沒忘,還把這樣一個(gè)簡單玩具玩得出神入化,玩出了不少名堂。這不,老李這些天正忙著在他一屋子的“寶貝”中挑挑揀揀,本月底他就將帶著幾件親手制作的萬花筒走進(jìn)武博會(huì),參加由北京玩具協(xié)會(huì)組織的傳統(tǒng)民俗玩具展示活動(dòng)。
“那會(huì)兒只要手頭湊夠了3分錢,馬上就會(huì)跑到小攤上買個(gè)萬花筒,沒完沒了地?cái)[弄。總覺得這個(gè)不會(huì)重樣兒的小筒太神奇了。”雖說打小就愛鉆研,家里的各種物件幾乎都被他拆解過,但惟獨(dú)最愛的萬花筒一直沒舍得打開,“生怕一裝一拆之后里面神奇的圖案再也不會(huì)出現(xiàn)了”。
從北京人民機(jī)器廠的車工崗位上退休后,有了閑暇時(shí)間的老李,一門心思要重拾童年夢想,潛心鉆研起萬花筒來。一旦動(dòng)起手,才發(fā)現(xiàn)小小的萬花筒遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單。萬花筒里涉及光學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)等多門學(xué)科,老李硬是自學(xué)了高等數(shù)學(xué)和聲學(xué)、光學(xué)等知識,不僅徹底搞懂了原理,還開始了一次又一次的改造創(chuàng)新。
老李的制作一直堅(jiān)持變廢為寶的原則,除了棱鏡是專門購買的以外,其他部件都是從早市和廢品站淘換來的,甚至經(jīng)常從外孫女的舊玩具上拆零件,為這沒少和孩子產(chǎn)生矛盾,惹得小外孫女對姥姥抱怨:“以后我的玩具別讓姥爺看見!”
1995年第一屆北京民俗運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老李展出了自己制作的高80厘米、直徑8厘米的巨型萬花筒,立刻引起轟動(dòng),觀眾排著長隊(duì)看。此后老李更是一發(fā)不可收,除了傳統(tǒng)的封閉筒,還做出了開放式的,把原來封閉在里面的五彩繽紛展示到了筒外;鏡面不僅有三棱的,還有兩鏡、四鏡甚至八鏡……
2005年,已被行內(nèi)稱為“中國萬花筒第一人”的老李,被日本萬花筒博物館館長大熊進(jìn)一邀請參加第六屆世界萬花鏡大賞公募展,李鴻寬用一個(gè)廢棄的空瓶和從舊玩具上拆下的小電機(jī),制作了一個(gè)充滿寓意的“天女散花”萬花筒,以其新穎的設(shè)計(jì)和環(huán)保理念成為惟一一個(gè)獲獎(jiǎng)的中國人。但也是這次比賽,讓老李深受刺激。“差距很大呀!人家的萬花筒已經(jīng)進(jìn)入光電時(shí)代了,咱這玩意兒不能還是老樣子呀!”
現(xiàn)在,老李不光忙活做萬花筒,還進(jìn)行著一項(xiàng)更有意義的行動(dòng)——讓萬花筒制作走進(jìn)校園。“小小一個(gè)萬花筒,里面的學(xué)識包羅萬象。普及萬花筒制作不光是科普教育,還能讓孩子們在興趣的引導(dǎo)下提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。”他已和好幾所學(xué)校建立了聯(lián)系,義務(wù)為孩子們講解萬花筒知識,讓他們看到自己設(shè)計(jì)的筒中世界。
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