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傳承馬鞍山民俗文化 走進(jìn)民間藝人背后的故事

2016-08-26 10:49:58 作者:沈子函 來(lái)源:馬鞍山文明網(wǎng) 瀏覽次數(shù):0

湖陽(yáng)“打水滸”、當(dāng)涂布貼畫、馬鞍山剪紙,一說(shuō)到馬鞍山的民俗文化,每一個(gè)土生土長(zhǎng)的馬鞍山人也許都能說(shuō)出幾個(gè)。但是傳承每一種民俗藝術(shù)的人可能沒(méi)幾個(gè)人能清晰的叫出他們的名字。然而....
 湖陽(yáng)“打水滸”、當(dāng)涂布貼畫、馬鞍山剪紙,一說(shuō)到馬鞍山的民俗文化,每一個(gè)土生土長(zhǎng)的馬鞍山人也許都能說(shuō)出幾個(gè)。但是傳承每一種民俗藝術(shù)的人可能沒(méi)幾個(gè)人能清晰的叫出他們的名字。然而,馬鞍山這個(gè)城市的文化傳承離不開(kāi)這些為民俗文化奉獻(xiàn)青春和汗水的民間藝人,他們背后的故事也同他們的藝術(shù)作品一樣的精彩。

  \邢文啟:江南武術(shù)鄉(xiāng) 湖陽(yáng)“打水滸”

  初夏時(shí)節(jié),在當(dāng)涂湖陽(yáng)鎮(zhèn)大邢村廟會(huì)上,至今已有600年左右歷史、被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目—“打水滸”的表演。邢文啟和他的村拳隊(duì)也開(kāi)始忙碌準(zhǔn)備“打水滸”的表演。

  邢文啟和他的大邢村拳隊(duì)

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正在表演的大邢村拳隊(duì)

  在“打水滸”表演的現(xiàn)場(chǎng),邢文啟和她的大邢村拳隊(duì)的小伙子們根據(jù)梁山英雄扮演一定角色,先是以散打練兵開(kāi)場(chǎng),其后是雙打戰(zhàn)斗,到打眾場(chǎng)得勝收兵終場(chǎng)。招式套路有武松十八棍、林沖刺槍、孫二娘雙刀、魯智深醉拳等多套。湖陽(yáng)“打水滸”還有專用“鑼鼓經(jīng)”。整個(gè)表演在鑼鼓和“吹尖”聲的烘托下節(jié)奏越來(lái)越快,高潮迭起,驚險(xiǎn)刺激。

  “別小看這‘打水滸’,你從中可以領(lǐng)略到湖陽(yáng)人的剽勇遺風(fēng)。”今年58歲的大邢村拳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邢文啟從17歲就跟村里的老師傅學(xué)習(xí)武術(shù),到了二十多歲就正式坐場(chǎng)子,當(dāng)教練,做拳師了。現(xiàn)在還每年參加表演,并教年輕人“打水滸”。他說(shuō),最初的“打水滸”主要是為了操練武功,守衛(wèi)家園,后來(lái),則逐漸演變成群眾性的民間藝術(shù)表演。可以這么說(shuō),只要是湖陽(yáng)人,無(wú)論大人、小孩,人人都可以耍幾招,玩幾拳。如今每逢節(jié)日,村民們都要組織“打水滸”,除在本鄉(xiāng)或鄰鎮(zhèn)表演,還游演過(guò)當(dāng)涂、高淳、溧水兩省三縣一帶的鄉(xiāng)鎮(zhèn),每到一個(gè)地方表演,觀者云集,喝彩聲不斷,深受當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)農(nóng)民的歡迎。

  “打水滸”既是武術(shù)更是表演

  “‘打水滸’并非上演攻打水滸梁山戲劇,真意是表演水滸人物的武術(shù)技藝。”作為傳統(tǒng)體育、游藝與競(jìng)技類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的“ 打水滸”,實(shí)際上是一種既是武術(shù)又是舞蹈、集健身和娛樂(lè)功能于一身的民間表演形式;是武術(shù)高手們把武功融入雜耍之中,逐步形成的一種獨(dú)特的武術(shù)風(fēng)格、套路。它剛?cè)岵?jì),粗獷與優(yōu)美結(jié)合,既可以強(qiáng)身健體,培養(yǎng)尚武精神,又具有欣賞娛樂(lè)價(jià)值。

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“打水滸”

  在臨時(shí)搭起的一座大戲臺(tái)上,幾十名年輕人輪番上陣,長(zhǎng)槍、長(zhǎng)棍、刀、戟、叉、九節(jié)鞭、三節(jié)棍等十八般武器一一亮相,單人打、雙人打、一人接一人的連場(chǎng)打,滾、打、騰、躍,拳打、腳踢、掌劈、槍刺,每個(gè)動(dòng)作都干凈利落,力可拔山,一時(shí)間刀光劍影,險(xiǎn)象環(huán)生,看了叫人驚心動(dòng)魄。

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“打水滸”表演現(xiàn)場(chǎng) 

  “該項(xiàng)目作為民間表演形式之初,上場(chǎng)表演人員均須依照章回小說(shuō)《水滸傳》中人物化妝登場(chǎng)表演,故取名‘打水滸’。”邢金根說(shuō),后逐漸簡(jiǎn)化為頭扎頭巾、身穿球衣褲、腳蹬虎頭靴表演,但人們?nèi)钥梢詮谋硌菡咚謽尅⒌丁㈥㈢P等兵械中分辨出林沖、關(guān)勝、呂方、魯達(dá)等人物形象。“打水滸”參演人員眾多,包括打雜人員在內(nèi),一般都在60人以上。上場(chǎng)表演人員必須是20到30歲之間的男性,因?yàn)楸硌葜兴帽骶氰F制真品,具有危險(xiǎn)性,而且需要力量。表演形式一般分徒手單練、徒手對(duì)練、徒手連場(chǎng)練、徒手眾場(chǎng)練和器械單練、器械對(duì)練、器械連場(chǎng)練、器械眾場(chǎng)練。

  \張學(xué)華馬鞍山剪紙文化傳承人

  她是一位普普通通的中年婦女,樸實(shí)無(wú)華,為人謙和;她又是一位高級(jí)工藝美術(shù)大師,一把剪刀一張紙,她癡迷了大半輩子。《民間少女》、《八駿迎春》、《龍獅起舞頌祖國(guó)》等等,她的優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)。其中,《民間少女》還被國(guó)家美術(shù)館永久收藏。胸有成竹、性隨意出,無(wú)稿剪紙是張學(xué)華最大的特色。從孩童時(shí)代單純地喜歡剪紙到現(xiàn)在的剪紙大師,一路走來(lái),張學(xué)華的剪紙藝術(shù)也在不斷升華。

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  張學(xué)華和她的剪紙

  跟著外婆學(xué)剪紙 曾在幼兒園教剪紙

  小時(shí)候,張學(xué)華跟著外婆生活,那時(shí)她才五六歲。在她的記憶中,外婆不僅喜愛(ài)剪紙,而且給小輩們做衣服、鞋子的時(shí)候,總是有很多好看的花樣在上面。就這樣,跟著外婆,童年的張學(xué)華也拿起了小剪刀開(kāi)始學(xué)著剪。在那個(gè)年代,紙張并不像現(xiàn)在這樣隨處可得,于是,只要有紙,張學(xué)華都會(huì)拿起來(lái)剪。每次家里來(lái)客人的時(shí)候,也是她最高興的時(shí)候,因?yàn)榭腿怂偷氖称芳埧梢阅脕?lái)剪,即便是油乎乎的,張學(xué)華也剪得很起勁兒。日復(fù)一日,耳濡目染,小娃娃、小青蛙等簡(jiǎn)單活潑的剪紙張學(xué)華都能剪得活靈活現(xiàn)。而剪紙也給自己的童年生活留下了美好的記憶。她的內(nèi)心,已經(jīng)被剪紙占得滿滿的了。

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  張學(xué)華和她的剪紙

  初中畢業(yè)后,因?yàn)榧揖池毨В瑥垖W(xué)華沒(méi)能讀上高中,因?yàn)橄矏?ài)剪紙藝術(shù),在別人的鼓勵(lì)下,張學(xué)華借錢和同學(xué)辦起了幼兒園。在幼兒園里,張學(xué)華的剪紙技藝有了“用武之地”。

  “幼兒園里大孩子小孩子吵鬧時(shí)我就給他們剪紙看,孩子們都特別喜歡,也能安靜下來(lái)了。”張學(xué)華說(shuō)道。在幼兒園里,張學(xué)華的無(wú)稿剪紙技藝練就得更加成熟了。1997 年,張學(xué)華和愛(ài)人來(lái)到馬鞍山,她繼續(xù)在一些幼兒園教授剪紙,朋友結(jié)婚了,她也會(huì)剪一些喜慶吉祥的圖樣相送。而此時(shí)的張學(xué)華也已經(jīng)到了而立之年,每天剪刀不離手,總想著能創(chuàng)作出更多更好的東西,對(duì)剪紙,張學(xué)華更加癡迷了。

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  張學(xué)華獲得的榮譽(yù)證書

  金子在哪里都會(huì)發(fā)光 作品被國(guó)家美術(shù)館收藏

  隨著時(shí)間的流逝,張學(xué)華的剪紙?jiān)隈R鞍山的名氣也越來(lái)越大,也有不少人慕名而來(lái)。2006年,南京舉辦了一場(chǎng)規(guī)模很大的國(guó)際剪紙藝術(shù)展,在朋友們的鼓勵(lì)下,張學(xué)華也帶著她的作品《民間少女》去了在東南大學(xué)的展覽現(xiàn)場(chǎng)。

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  張學(xué)華的剪紙藝術(shù)展

  一到展覽現(xiàn)場(chǎng),張學(xué)華就被來(lái)自全國(guó)各地的各色剪紙作品吸引住了。她和前來(lái)參展的剪紙藝術(shù)家們交流,并抱著試試看的心態(tài),把自己的作品交給了組委會(huì)。令她沒(méi)想到的是,自己的作品得到了專家的充分肯定并在展覽中展出,還獲得了全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  “那次獲獎(jiǎng)可以說(shuō)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此,我更有自信了。”張學(xué)華說(shuō)。就這樣,時(shí)間到了2008 年。這一年,對(duì)張學(xué)華來(lái)說(shuō)又是具有里程碑意義的一年。在丈夫的鼓勵(lì)下,夫妻倆還是決定北上。這次,張學(xué)華帶去了12 幅《民間少女》作品。金子就是金子,在哪里都會(huì)發(fā)光。好消息傳來(lái),《民間少女》被專家評(píng)定為中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)大展銅獎(jiǎng),并被國(guó)家工藝美術(shù)館永久收藏。

  將剪紙藝術(shù)推廣 打造馬鞍山城市名片

  “我的作品既有南方的細(xì)膩,也有北方的粗獷,都是在我腦中構(gòu)思,構(gòu)思最難最耗時(shí)間,一旦構(gòu)思好了,剪起來(lái)就輕松了。”張學(xué)華說(shuō),身為馬鞍山的一分子,她還想創(chuàng)作一組馬鞍山“中國(guó)好人”系列,還有馬鞍山的風(fēng)景名勝系列等,并且把它們開(kāi)發(fā)成馬鞍山的旅游產(chǎn)品,猶如馬鞍山的一張張城市名片,讓每一個(gè)來(lái)馬鞍山的人都能通過(guò)這些剪紙作品了解馬鞍山、喜歡馬鞍山。

  \周世華和他的當(dāng)涂布貼畫

  1977年起,在當(dāng)涂縣畫苑中萌生一種裝飾性的布貼畫,以剪代筆,以布作色,獨(dú)辟蹊徑,別具一格。作者陳民、杭法基經(jīng)過(guò)多年的藝術(shù)追求,借油畫之斑爛,水粉之調(diào)和,版畫之線條,講究夸張變形和凝煉概括,組成一幅幅秀麗的山川,輝煌的大廈,豐收的田野,恬靜的鄉(xiāng)村。日積月累,作品在2000件以上。此后,布貼畫享譽(yù)全國(guó),有很多喜愛(ài)并且學(xué)習(xí)布貼畫的人,馬鞍山當(dāng)涂縣的周世華就是其中一位。

  小時(shí)候種下夢(mèng)想的種子 

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  周世華

  周世華自動(dòng)喜愛(ài)畫畫,中學(xué)畢業(yè)下放到農(nóng)村,在廣闊天地中,他一手握鋤頭,一手拿畫筆,被鄉(xiāng)親們稱為“小秀才”。由于表現(xiàn)突出,1971年他被推薦參軍,在部隊(duì)6年,他勤奮作畫,參加了美術(shù)展覽,并結(jié)識(shí)了軍內(nèi)外一批畫家,為今后的藝術(shù)創(chuàng)作打下了良好的基礎(chǔ)。26歲時(shí)他轉(zhuǎn)業(yè)回到家鄉(xiāng),被分配到縣服裝廠搞服裝設(shè)計(jì)。工作中,他接觸到大量花色品種各異的紡織布料,萌生出用邊角布料制作拼貼畫的想法。他試著制作幾幅,沒(méi)想到同事和同行們一致叫好。縣輕工部門也因此專門成立了工藝美術(shù)服務(wù)部,由周世華負(fù)責(zé)創(chuàng)作設(shè)計(jì),生產(chǎn)布貼畫。他制作的作品《姑溪河畔》作為禮品,送給外國(guó)貴賓。2001年,由于多種原因,服裝廠停產(chǎn)了,此時(shí)身為廠長(zhǎng)的周世華也下崗了,老周沒(méi)有急躁,反而覺(jué)得這下從繁忙的行政事務(wù)中解脫出來(lái)可以重拾“老本行”,繼續(xù)制作布貼畫了。他一發(fā)不可收拾,制作出《金秋》、《牡丹圖)、《秋水如鏡》等受到好評(píng)的布貼畫。

  享譽(yù)全國(guó)的當(dāng)涂布貼畫 

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  當(dāng)涂布貼畫

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  當(dāng)涂布貼畫

  2003年9月,中央電視臺(tái)專程前來(lái)當(dāng)涂拍攝布貼畫,后在中央四套《華夏文明)欄目中播出,在全國(guó)引起較大反響。在周世華的工作室,他一一介紹他近年來(lái)創(chuàng)作的作品。他說(shuō),布貼畫是以剪代筆、以布為色創(chuàng)作而成的一種裝飾畫,集工藝性、藝術(shù)性為一體,充分利用布的顏色、紋理、質(zhì)感,通過(guò)剪、撕等方法,表現(xiàn)形象抽象、色彩獨(dú)特,具有筆墨不能取代的奇趣。記者看到,他制作的布貼畫作品有的粗獷遒勁似版面,有的絢爛厚重似油畫,有的清新明快似水彩畫……周世華說(shuō),目前他正在籌備成立布貼畫工藝美術(shù)廠,招收培訓(xùn)工人批量生產(chǎn)布貼畫。同時(shí)進(jìn)一步加大宣傳,力求盡快將布貼畫打入市場(chǎng)。日前縣文化旅游部門已與他聯(lián)系,準(zhǔn)備將布貼畫作為該縣一項(xiàng)旅游工藝產(chǎn)品隆重推出。

  \唐紹堯:為山水畫“添彩”的馬鞍山人

  由北京文化發(fā)展基金會(huì)主辦,安徽省美術(shù)家協(xié)會(huì)和馬鞍山市委宣傳部協(xié)辦的“彩墨·徽韻——唐紹堯山水畫展”在北京皇城藝術(shù)館隆重展出。1947年出生在含山縣的唐紹堯,成了北京市官方為馬鞍山畫家主辦個(gè)人畫展的第一人。

  “只有美術(shù)能激發(fā)我的興趣”

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  “我第一次畫畫是在1958年,幫身為中醫(yī)的父親畫衛(wèi)生宣傳畫,向附近的村民宣傳飲水衛(wèi)生的重要性。”談及初次繪畫的時(shí)間,年近古稀的唐紹堯仍記憶猶新。由于職業(yè)的關(guān)系,唐紹堯的父親需要不時(shí)地畫人體經(jīng)絡(luò)圖,耳濡目染多年,唐紹堯?qū)L畫有了感性認(rèn)識(shí)。

  然而,受家庭條件限制,唐紹堯并沒(méi)能跟隨專業(yè)的老師學(xué)習(xí)繪畫,繪畫的欲望一直被壓抑著。直到1964年,唐紹堯考入黃麓師范學(xué)校,才有了美術(shù)老師的專業(yè)指導(dǎo)。“在所有的課程中,只有美術(shù)能激發(fā)我的興趣。”唐紹堯說(shuō),在黃麓師范學(xué)校的3年時(shí)間里,他不打牌,不交友,一心撲在繪畫上。

  從黃麓師范學(xué)校畢業(yè),在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)十余年的唐紹堯,偶然得到了一次去安徽教育學(xué)院美術(shù)系進(jìn)修的機(jī)會(huì),他義無(wú)反顧地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。“當(dāng)時(shí)省教委通知我進(jìn)修的時(shí)候,安徽教育學(xué)院已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我只有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),沒(méi)有考試的資格,畢業(yè)后只能拿到結(jié)業(yè)證書,沒(méi)有學(xué)歷證書。即便如此,為了跟繪畫名師學(xué)習(xí),我毅然決然地選擇進(jìn)修。”唐紹堯說(shuō),正是這次進(jìn)修,讓他了解了山水畫,并決心致力于山水畫創(chuàng)作。

  “家鄉(xiāng)的山水給了我創(chuàng)作靈感”

  眾所周知,中國(guó)的山水畫已有兩千年左右的歷史,如何突破前人,畫出自己的風(fēng)格,是當(dāng)代山水畫家共同面對(duì)的課題。在大量摹寫佳作粉本后,唐紹堯在繼承傳統(tǒng)畫法的基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)代元素,尋找到一條屬于自己的道路。

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  “作為國(guó)畫題材的一種,山水畫里表現(xiàn)名山大川是題中應(yīng)有之意。然而,我畫的山不高、河也不寬,可這都是我家鄉(xiāng)的山河,都飽含著我對(duì)家鄉(xiāng)深深的熱愛(ài),這是別的畫家表現(xiàn)不出來(lái)的。”唐紹堯說(shuō),“家鄉(xiāng)的一山一水都讓我回味悠長(zhǎng),它們給了我無(wú)盡的創(chuàng)作靈感。”他的蘊(yùn)含家鄉(xiāng)情結(jié)的作品也不斷被業(yè)內(nèi)人士所肯定,其中《鄉(xiāng)情悠悠》獲中國(guó)美協(xié)《新世紀(jì)全國(guó)書畫精品展》優(yōu)秀獎(jiǎng)、《褒禪山家》入展中國(guó)美協(xié)《亞亨杯全國(guó)書畫大展》、《潺湲鄉(xiāng)籟》入展《首屆中國(guó)美協(xié)會(huì)員中國(guó)畫精品展》等等。

  除了繪畫內(nèi)容,唐紹堯畫作的形式也與他人迥異。“與傳統(tǒng)山水畫相比,我的山水畫添加了色彩等現(xiàn)代元素;與重彩山水畫相比,我又把裝飾性繪畫的內(nèi)容帶入其中。”唐紹堯說(shuō)。有裝飾而不做作,讓唐紹堯的山水畫自然和諧的同時(shí),又特色鮮明。曾經(jīng)有一位畫家說(shuō),唐紹堯的畫個(gè)性十足,哪怕只看一角也知道是他畫的。

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