然而,“理想很豐滿,現實很骨感”。現實中的“就業難”給了“貧二代”迎面痛擊,不再是想象中的“世界那么大,讀書可飛翔”。據中國社科院發布的《2013年應屆生就業調查報告》中顯示:農村家庭的普通本科院校畢業生成為就業最為困難群體,失業率高達30.5%。這些數據與期待在證明這我們的“貧二代”在求職的過程中需要找出自己的閃光點,突出貧窮的重圍。
但是,我們靜下心來細細品味我們的“貧二代”工作中存在的問題,家庭的貧窮毋庸置疑,沒背景沒人脈資源是不爭的事實,特別是在這個競爭力日益困難的年代,誰掌握了強大的人脈資源意味著能夠更好地促進企業的發展,這是我們“貧二代”的困境,但是我們“貧二代”身上卻有著吃苦耐勞、忠誠事主等城市孩子所不具有的品質,在面對困難時,我們能更有毅力、更有決心去完成工作,同時,我們更珍惜、更能懂得知恩圖報,為單位去奉獻自己,從長遠看,我們更有可能是企業事業不竭的源頭活水。
當然,相比城里的孩子,我們的“貧二代”在部分知識技能上,我們有著差別,甚至在號稱當前最公平的高考制度對于我們的貧二代也存在著不公平存在,畢竟我們的貧二代受家庭條件的限制,不可能如城里的孩子一樣享受更多的教育資源,這就導致我們在起跑線上就在落后,君不見當前各個高校中來自貧窮人家的孩子更少。既然我們不能在這兒比,那為何我們就一定要將自己的短處去和別人的長處相比較呢?我們并不是在宣傳“讀書無用論”,但是,光讀書卻并不一定是萬能的,讀書對于我們貧二代而言,他應該是教會我們如何去做人,如何去看待這個社會,如何去理解這個社會,而去適應這個社會更多的應該是課外的知識。所以,我們不應該因為自己的起點低就低人一等,我們應該慶幸還有更多的潛力可挖,只要我們能夠得到與城里的孩子一樣的條件的時候,我們也能取得很好的成績。
所以,我們“貧二代”要突出貧窮之圍,除了需要社會、企業、政府、教育等多方給我們的支持外,更重要的是我們要找到自己的閃光點,挖掘自己的潛力,“王侯將相寧有種乎”,誰說貧窮就一直是貧二代的標簽?
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