金,為城關及鄉鎮所在地的66所中小學配備了“班班通”信息化教學平臺,讓
老師們告別了粉筆教學時代,走進了現代化教學時代。
劍河縣是苗族和侗族聚居的縣份,長期以來,受各種客觀、主觀因素的影
響,在經濟、文化、交通等各個方面都十分落后,是國家級貧困縣。教育也和其
它行業一樣,處于“刀耕火種”的狀況。三尺講臺,一塊黑板,幾支粉筆,一直
是老師上課的重要家當。一節課下來,弄得全身粉筆灰,一個教育生涯下來,人
人都患咳嗽病。隨著“西部大開發”的春風,劍河縣委、縣政府制定并實施了“優
先發展教育”的戰略目標,僅短短的幾年時間里,全縣的教育事業在師資隊伍建
設、校園設施建設、課桌椅建設、教學水平等方面都取得了前所未有的發展。2014
年起,又開始著手在全縣推廣“班班通”信息化教學平臺,以縮小城鄉教學差距,
推動全縣教育事業更好更快地發展。到目前為止,已投資近5000萬元為66所中
小學開通了“班班通”信息化電子拍板教室。
現在的課堂,再也不用“老師講,學生聽,老師寫,學生抄”了,網絡化、
信息化和電子拍板教室的現代化教學手段,取代了長期以來老師用爬粉筆格子進
行教學的落后模式,有效地提高了教學水平。黑板和粉筆從此都成了歷史。老師
們從此告也別了吃粉筆灰的時代,從而展現了劍河教育進入了一個劃時代的發展
和進步。
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