劍河縣大力推進民族文化進校園
2016-05-13 14:29:54 作者：綠葉 來源：中華民族文化網 瀏覽次數：0 網友評論 0 條
間文化，縣教育和科技局制定了《劍河縣民族文化進校園三年行動方案》，大力
推進了我縣民族文化進校園的落實，在廣大師生中產生了重大的影響。
為了落實劍黨辦發（2016）11號文件精神，進一步保護、傳承和弘揚民族民
間文化，縣教育和科技局制定了《劍河縣民族文化進校園三年行動方案》，大力
推進了我縣民族文化進校園的落實，在廣大師生中產生了重大的影響。
近年來，劍河縣不少學校開展了民族文化進校園活動，對促進校園民族文化，
推動校園民族精神奠定了基礎。為了快速、有效、全面地將民族文化引入課堂，
逐步在全縣中小學持續進行民族文化理論教育和民族民間文化技藝實踐學習，不
斷培養大批具有科學文化素質和民族文化素質的民族文化和民間技藝傳承人才、
表演人才和經營人才，不斷發展和弘揚我縣民族文化和民間技藝，為打造“原生
態民族旅游大縣服務，為促進我縣經濟社會發展服務，縣教育和科技局于4月
22日出臺了《劍河縣民族文化進校園三年行動方案》。
《方案》明確了民族文化進校園的五大內容。一是民族體育類，包括高腳競
速、陀螺、民族武術、踢毽子、跳皮筋等。二是民族音樂類，包括苗族飛歌、苗
族多聲部情歌、侗歌、民族器樂等。三是民族舞蹈類，包括水鼓舞、蘆笙舞以及
其他民族舞蹈。四是民族服飾類，包括錫繡、紅繡等各種民族刺繡文化和技藝。
五是民族藝術類，包括民族剪紙、農民畫技藝等。《方案》提出，按照“一年有
起色，兩年有變化，三年見成效”的目標，逐步在中小學生中實現“三個普及”：
普及民族知識、普及民族體育、普及民族歌舞。
《方案》還注重了特色性和創新性。特色性表現為通過新事物來領悟民族傳
統文化，用融合的手段琮為民族文化進校園注入生機和活力。創新性表現為主動
變革，促使校園民族文化與社會文化進行互動，不斷生成和發展民族文化。
通過落實這一“三年行動方案”，將會促進全縣的校園民族文化有一個良好
的發展，為全縣的民族文化旅游事業作出一定的貢獻。
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