書屋與孝文化雙開并蒂

2015-08-16 11:17:00 作者：佚名 來源：中華民族文化網 瀏覽次數：0 網友評論 0 條

 

宿遷市沭陽縣龍廟鎮沙埝村有個農家書屋——崇孝苑，它位置不明顯，可是名氣不小。不僅吸引了很多本地讀者蜂擁而至，更有全國各地的游客慕名而來。它為何有這么大的吸引力？一個農家書屋何以成為國家AA級旅游景區？

孝文化隨處可見

未進村子，路旁便見到崇孝苑的指示牌，看來崇孝苑的確是很有名氣。按照指示一路前行，一個特別的農家大院便呈現在了記者的眼前。首先映入記者眼簾的是門楣上古樸蒼勁的“崇孝苑”3個大字，紅色大門兩側掛著“弘揚中華孝道、共建和諧社會”的對聯。   2006年，陳國友自籌資金，利用自家現有的庭院建起了農家書屋，目前已經收藏各類圖書1萬余冊。2009年，陳國友又拿出自己的退休工資和所有積蓄，開始籌建崇孝苑。苑內既有馬克思、黑格爾、莎士比亞、歌德，也有孔子、魯迅、毛澤東等古今中外名人論孝名言及孝道警句，還有一個古人孝行圖長廊。為了擴大教育范圍和影響，農家書屋還借助“崇孝苑”的文化底蘊，與孝文化雙蒂并開。  

進得院內，通道兩側及樹上懸掛著貼有燈謎的花燈，溫暖祥和之風迎面撲來。最引人注目的是在屋西正中央，宋代哲學家朱熹寫的“孝”字被拓了下來，制作成了一座兩米高的碑。  

“孝道，孝心之原則；孝道，孝行之道路；孝道，人倫之首；孝道，做人之基。”陳國友笑著向記者娓娓道來，“退休后回到村里，老想為父老鄉親做點事。我喜歡看書，也收藏了很多書。當看到村里兒童生活十分枯燥，無書可讀還常常打架滋事，便拿出家里的書讓他們看。同時，我也看到農村留守兒童教育嚴重缺失，很多孩子對父母十分不敬，甚至悖逆輟學，外出打工后成了少年犯。”他認為，孩子品行不正，不孝是根由，因此，在打理農家書屋的同時，摸索出讓“孝文化”在潛移默化中熏陶孩子們。

“心里美”深入人心

在書屋里，記者還認識了兩位年過七旬的志愿者——張法玉和程德榮，他們忙里忙外的招呼大家。

程德榮端出一盤“心里美蘿卜”說，“這是我們自己種的，你們快嘗嘗鮮。”陳國友介紹道：“他是我們這里志愿者，以前當過學校校長。在書屋里，他主要負責輔導孩子們的學習，每天天不黑不回家。”記者笑著問他，“程大爺，您圖的是啥呀？”他咧嘴笑了，打趣道“玩唄，但玩得有檔次。”村里留守兒童王世魁在家無人管教，經常打架，與程大爺結成幫扶對子后，變得有禮貌了，成績也有了很大的提高。

76歲的張法玉是萬匹鄉人，老伴身體也不太好，但受到陳國友的感染每天坐十幾站的公交車來沙埝村。他自豪地對記者說：“你別看我年紀大了，在這個書屋可有不少我的學生呢，晚上11點多還有學生給我打電話問初中數學題呢。我給初中生輔導數理化作業，給高中生講古文。我還把化學元素周期表編成歌教給孩子們唱呢。”怕記者不相信，他還抑揚頓挫地唱了起來：“氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣……”

潤物細無聲，書屋以它的方式影響著很多人。“沙埝村變了，村容村貌改變了，村民素質提高了，文化品位升格了。”凡曾到過這里的人都會這樣說。

陳威是家里的獨生子，父親很寵愛他。一天，他的鞋子壞了，媽媽給錢讓他買雙新鞋子。陳威卻說：“鞋子還能穿，你把買鞋的錢拿去買點東西給爺爺奶奶吃吧！”沭陽縣東關實驗小學四（5）班陳子晗參觀了崇孝苑寫道：“我們不僅欣賞到了優美的書法、繪畫、雕刻作品，也讓我們受到孝文化的熏陶和教育。孝順長輩是中華民族的傳統美德，我們要做一個孝敬父母、尊敬長輩的好孩子。”

希望有更多的民間組織投入到宣揚孝道的行動中來，我們感謝他們辛勤的付出，在他們的帶動下，相信我們的社會將會更加和諧、民族會更加強盛。