接地氣的傳統(tǒng)美德教育才能生根發(fā)芽

2015-08-16 11:16:39 作者：佚名 來源：中華民族文化網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：0 網(wǎng)友評論 0 條

 

常常聽到大人們抱怨：現(xiàn)在的孩子太難教育了！是孩子難教育嗎？還是我們的教育本身出了問題？ 

我們中華民族歷來重視傳統(tǒng)美德的教育與傳承。 “大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善。”孔子亦要求其弟子“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”即要求弟子們先踐行道德準(zhǔn)則，在此基礎(chǔ)上才去學(xué)習(xí)文化知識。在這樣的價(jià)值觀引領(lǐng)下，人心向善，民風(fēng)淳樸，誠信仁孝深入人心。然而隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)全球化的加劇，越來越感受到國人特別是青少年傳統(tǒng)美德的缺失。導(dǎo)致這種缺失，一方面來自大環(huán)境的影響與沖擊，另一方面教育本身的程式化教條化也是導(dǎo)致這種現(xiàn)象的重要原因。學(xué)雷鋒活動每年都提倡，但是似乎都成了喊在嘴上、寫在紙上的過場。思想品德課孩子們周周上，但是卻極少能夠跟孩子們的日常生活和日常行為緊密相連，極少能都做到持之以恒地去將一個簡單的理論要求演變成實(shí)實(shí)在在的行為甚至習(xí)慣。家長們呢，對孩子倡導(dǎo)孝行，但是實(shí)際生活中卻總是不由自主地把他們供奉。 

這真是孩子們難教育嗎？是我們的教育沒有找到真正的切入口。 

近期最火爆最有人氣的電視節(jié)目當(dāng)屬湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒了》，連帶著同名書籍熱銷，同名電影幾天之內(nèi)票房突破7億。一檔看似平淡無奇的節(jié)目何以如此吸引眼球聚攏人心，我個人以為最重要的原因是它的現(xiàn)場性、真實(shí)性和足夠的接地氣。那些原本離我們遙遠(yuǎn)的明星大腕走下神壇，走出舞臺，走出包裝，如此親切、本色地呈現(xiàn)在所有人面前。人們發(fā)現(xiàn)原來明星們也有著同普通百姓一樣的悲喜。他也會因生活技能缺乏而無助，也會因孩子的叛逆而煩惱，也會因某種危險(xiǎn)而恐懼，會煩，會愛，會流淚。而那些孩子們的毫無掩飾的童稚、天真、執(zhí)著、善良更是深深地打動了觀眾。在這樣的全新體驗(yàn)中參與者與觀看者都收獲著成長，收獲著快樂，學(xué)會了互助、合作、感恩、分享。而這樣的成長如果單靠理論的說教幾年甚至一輩子也實(shí)現(xiàn)不了。 

劉奇葆在全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議上強(qiáng)調(diào) ，要讓未成年人在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長。作為基層的教育機(jī)構(gòu)，切勿抓住口號本身盲目跟風(fēng)隨波逐流。核心價(jià)值觀，落實(shí)到孩子的教育中，其本質(zhì)依舊是我們所崇尚的誠、善、孝、仁，我們所要做的是研究以何種形式將這些傳統(tǒng)美德的精髓向青少年進(jìn)行傳遞傳承。我想，只有寓教育于游戲中，于活動中，于日常生活中，以最接地氣的方式去播種，美德才有可能真正在孩子們心中生根發(fā)芽，茁壯長成。所謂的接地氣，一是要“實(shí)”。 不必貪多，不必求快，扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ∫粋€切入點(diǎn)，讓孩子們走出校門，實(shí)實(shí)在在開展活動，實(shí)實(shí)在在參與勞動，在真真切切的體驗(yàn)中去感知勞動的滋味，去領(lǐng)悟付出的快樂，去享受贈人玫瑰的余香。二是生活化、常態(tài)化。只要有心，生活處處有教育。要善于將教育目標(biāo)滲透于生活細(xì)節(jié)之中，在日常的一問一答中，在每天的吃飯睡覺時(shí)，在課堂的舉手發(fā)言里，在一個彎腰、一句問候中，都有值得我們挖掘的教育內(nèi)容。這些細(xì)節(jié)、這些小事做好了，才有大道大德的真正養(yǎng)成。三是要形式多樣，喜聞樂見。教育者要善于給孩子們提供機(jī)會和平臺，讓他們有時(shí)間有空間以自己喜歡的方式，去策劃去完成一些有益于社會、有益于他人而更有益于自己成長的事。自己選擇的，自己喜歡的，才能做得更好，才能不斷堅(jiān)持。只有這樣，我們教育出來的孩子才能避免高分低能低素質(zhì)。 

愿傳統(tǒng)美德就像陽光就像水一樣，成為孩子們的需求，成為他們生命的滋養(yǎng)。