從娃娃抓起 培養民族文化傳承人

2015-06-06 13:54:59 作者：佚名 來源：中華民族文化網 瀏覽次數：0

老師們正在給幼兒們講解蒙古族敬茶禮儀

記者走進旗民族幼兒園馬頭琴特色班，只見班上的幼兒正在演奏蒙古族樂曲。幼兒們身著蒙古袍，頭戴蒙古帽，小小的馬頭琴在他們手中飄出美妙的旋律。

這是該園每周二開設的“民族文化體驗日”活動。近年來，準旗提倡民族特色辦學理念，民族幼兒園也探索出一條深受幼兒和家長歡迎的路子。

為弘揚民族文化，他們結合自身實際，開展特色教育之路。把民族特色教育的課程融入到幼兒園的日常行為活動中，使蒙漢兩個民族的幼兒在和諧的校園氛圍中快樂成長。活動內容豐富多彩，有藝術表演、蒙古族語言交流使用、民族飲食制作、戶外體育游戲、講故事等，同時還為幼兒展示草原五畜、蒙古族生活用具、服飾、飲食以及蒙古族的見面禮、敬茶禮、那達慕、祭敖包等禮儀，培養幼兒對民族文化藝術的喜愛之情，增加幼兒的民族自豪感。

“我家小孩現在不僅能用蒙古語言跟其他孩子以及老師交流，還會唱許多蒙古族歌曲。作為家長，我非常歡迎園里開展這樣的教育課程。”幼兒家長李女士說。

在民族師資隊伍建設方面，民族幼兒園不間斷對教師進行系統而扎實的培訓。鼓勵老師參加全市蒙古族幼兒園互動平臺講課、聽評課活動。并通過請進來、走出去的方式不斷充電學習。

據悉，民族幼兒園建園至今始終把發展民族特色教育作為學校的重點辦學特色，根據幼兒年齡、接受能力等實際開展了不同程度的特色課程。如今幼兒們大都身懷一技之長，擅長民族舞蹈、樂器演奏，同時能使用蒙古族語言進行交流，成了蒙古族民族文化的小傳承人。

“今后，我們園里還將結合實際，鼓勵家長學習蒙語。并建立課題資源庫，逐步形成幼兒混齡蒙漢雙語教學模式，整編戶外游戲蒙漢雙語手冊，創編幼兒馬頭琴教學曲目手冊，大力開展民族特色教育課程。從娃娃抓起，培養民族文化傳承人。”民族幼兒園園長薩如拉說。(曹文進)