????新華網南寧３月３日電（記者汪軍）“今天，你們是十六七歲的青年，有青春、有活力，現在我就是一個１６歲的青年，有著１６歲青春和活力的老青年。”三月的第一個周末，廣西南寧十三中學的校園，上下課鈴聲被沙啞的演講聲取代。
????對于十三中學的部分老師和同學來說，３月的第一個周末有著與往常不一樣的內容和意義。這個周末，一個名為“ＴＡ３５班”的班級，以“共同托起明天的太陽”社會公益活動志愿者的身份，在學校開展了一場青少年體驗式感恩教育活動。
????在柳州一家企業從事炸藥生產的覃斌，這個周末以義工的身份出現在了活動現場。“這種活動主要是能夠營造一個機會，一個能讓孩子與家長進行溝通和交流的機會，這種溝通和交流在學校一般不容易實現。”覃斌說。
????活動內容除了激情洋溢的演講外，還包括拼圖、二人對話等各式各樣的體驗式活動。
????韋明佳帶著正在就讀初三的兒子來學校參加活動，對于活動的意義，他說，這種活動可以豐富孩子課余活動經驗，同時，表面看來是帶著孩子做一些互動游戲，然而實際上是練就孩子的一種綜合素質。
????“對于一些性格比較內向、心理存在問題的學生來說，這個活動可以起到很好的鍛煉和疏導作用。”韋明佳說。
????南寧十三中的老師感謝青年志愿團組織類似活動，他們認為這種活動可以幫助學校和家長一起教育孩子。
????中學副校長李老師告訴記者，平時學校組織類似活動不多，最關鍵的是學生沒有時間參加活動，只能埋頭學習，這種活動能夠進校園，對于學生和家長來說都非常難得。
????就讀于廣西南寧市翡翠園小學三年級的寧財樺，在其母親的陪伴下，也來參加活動，并且在體驗式活動《拼圖》環節中表現優異。“在拼圖游戲中，團結力量大，只有團結在一起，才能拼好一幅圖”。寧財樺說。
????活動現場，“ＴＡ３５班”班長楊三平一直忙碌著。他告訴記者，在學習壓力比較大的今天，焦躁、憂郁的不穩定情緒影響著同學、家長、老師三方的溝通，在這個階段，孩子除了學習功課外，很重要的是學會去感恩，活動的意義正在于此。
????一些家長感悟到，這種活動既能增進同學和同學之間的交流，又能夠很好地增進學生和家長的溝通。同學與同學之間可以交流學習心得體會，學生與家長之間的溝通是真正意義上心與心的溝通。
????覃斌說，一般情況下，經過活動現場各個環節的鋪墊，到了最高潮的活動時，孩子們都會對自己的爸爸媽媽說“我愛你們”“你們辛苦了”。
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