????“我喜歡藝術，以前在果化鎮初中上學，音樂、美術、體育方面的課程少；現在到縣城上學，這么好的學習條件，我對往后報考藝術院校更加有信心了。”2月26日，春季學期剛開學，平果縣實驗初級中學學生農柳靖，課余時間與同學們一道跟隨專業老師學習，對未來充滿憧憬。
????如同農柳靖一樣，從2013年秋季學期開始，平果縣所有農村初中生都可以進入縣城就學，同城市孩子一樣享受優質的教育資源。
????平果縣財政收入多年來穩居廣西縣份第一。隨著城鎮化提速以及農村家長對優質教育資源的追求，近幾年來，該縣不少鄉鎮初中學校生源逐年減少，同時，越來越多的農村學生向縣城學校轉移就讀。2010年到2013年，該縣鄉鎮初中生每年有五六百人要求進城就讀，3年全縣鄉鎮初中在校生數由4300多人減少到2300多人，年均轉出500余人。
????為滿足農村家長、孩子對優質教育資源的需求，解決鄉鎮生源不足問題，2013年，平果縣充分征求家長、學校、老師和學生意見，優化教育資源，推進縣域義務教育均衡發展，大力開展“教育質量提升年”活動。據縣教育局黨委書記楊敏捷介紹，縣投資6508.8萬元，新建占地面積100畝，總建筑面積3.1萬平方米的平果縣實驗初級中學，可容納3000名左右學生，可以一次性解決全縣鄉鎮初中生入學問題。
????優化教育資源后，平果縣對所有初中師資進行重新調配，通過競聘考試方式，從鄉鎮教師中擇優錄用354名初中教師到城區初中任教，實現師資均衡。“全縣初中生實行學區制，劃片區入學，全部取消重點學校、重點班，每個學校老師的工作量、待遇也相差不多，進一步實現生源和師資的均衡。”平果縣教育局領導說。同時，為了合理利用教學資源，平果還將鄉鎮初中的部分教育教學設備融入到縣實驗初中，現在所有班級都使用多媒體上課。
????鄉鎮初中學生進城就讀，實行寄宿制管理。平果制定相關政策，每年拿出專項資金，解決全部鄉鎮學生交通費補助和生活費補助，保證學生不因貧困而輟學，提高鞏固率。?（徐順東 廖根梅 羅勇強）
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