和布克賽爾增強“四個意識”建設學習型黨組織

2013-08-06 13:14:33 作者：楊俊英、張曉潔 來源：中華民族文化網 瀏覽次數：0 網友評論 0 條

和布克賽爾夏孜蓋鄉充分發揮黨支部和黨員在建設學習型黨組織中的作用，著重要增強“四個意識”：</span>

一要增強黨的意識，帶著責任學。要自覺把學習作為一種政治責任，作為履職的第一需要，做到率先學習、持續學習、終身學習，努力成為學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、自覺實踐者和大力推動者。</span>

二要增強實踐意識，聯系工作學。要堅持理論聯系實際、學用結合。學習的目的是為了改造主觀世界和客觀世界。加強學習要立足自身實際，結合本職工作，著眼夏孜蓋鄉發展實踐，把書上學的、心里想的、手上干的有機地統一起來，通過學習切實改造思想、提升能力、促進工作。</span>

三要增強探索意識，帶著思考學。思考的深度決定學習的程度，只有深入才能深刻。要帶著問題學，不拘泥于權威，不唯本本框框，在反復比較中抓住理論的精髓與實質，在深入思考中解決現實問題。</span>

四要增強表率意識，領導帶頭學。各級黨員領導干部是學習型黨組織建設的組織者，同時也應成為先行者、帶頭者。要以身作則，以自己的表率作用引導學習型黨組織建設。各級黨員領導干部要自覺堅持參加雙重組織生活，積極推動學習型黨組織建設。</span> （通訊員楊俊英、張曉潔）<br />